Die niedersächsiche Landesregierung hat am 20.03.2012 mit der Änderung des Schulgesetzes die Umsetzung der inklusiven Schule beschlossen.
Die Einführung erfolgte mit Schuljahresbeginn 2013/2014 aufsteigend mit den Klassen 1 und 5.
Für Schulen resultiert hieraus die Aufgabe, im Rahmen ihrer Schulentwicklung dazu Konzepte zu entwickeln und Schule so umzugestalten, dass alle Schülerinnen und Schüler optimal gefördert werden können.
Das Niedersächsische Kultusministerium und das Niedersächsische Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung bieten über die Kompetenzzentren Regionale Lehrerfortbildung die Fortbildung für Lehrkräfte des Sekundarbereichs I zur Einführung der inklusiven Schule an.
Die Fortbildungsveranstaltung umfasst vier Module á zwei Tage.
Die Module sind über einen Zeitraum von zwei Schulhalbjahren verteilt.
Die Themenbereiche der Module sind unter anderem:
- Grundlagen inklusiver Bildung
- Inklusion und Schulentwicklung
- Unterrichtsgestaltung
- Unterrichtdidaktik zur Unterstützung der inklusiven Bildung
- Lernförderung
- Prävention, Intervention unter anderem im Bereich der emotionalen und sozialen Entwicklung von Schülerinnen und Schülern
- Formen der Kooperation
- Diagnostik, Förderplanung
- Beratung
- Erfahrungsaustausch und Reflexion, gegenseitige Vorstellung von erfolgreichen Umsetzungsmodellen
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer melden sich für alle vier Module verbindlich an unter:
Modul 1: 21.09. bis 22.09.2017
Modul 2: wird noch abgestimmt
Modul 3: wird noch abgestimmt
Modul 4: wird noch abgestimmt
Beginn jeweils am Anreisetag: 09:30 Uhr
Ende jeweils am Abreisetag: 16:00 Uhr

WICHTIGE HINWEISE:
1. Bitte einmalig für alle Module den Übernachtungswunsch in der VeDaB angeben.
2. Falls keine Übernachtung erwünscht ist, bitte einmalig für alle Module angeben, ob Abendessen erwünscht wird.
3. Übernachtung und Verpflegung werden kostenlos zur Verfügung gestellt.
4. Reisekosten werden nach dem BRKG erstattet.
5. Bei Bedarf erfragen Sie bitte die behindertengerechte Ausstattung der Tagungsstätte.
5. Nach Teilnahme an den Modulen 1-4 erhalten Sie am letzten Tag der Veranstaltungsreihe eine qualifizierte Teilnahmebescheinigung.
6. Die Teilnahmeberechtigung ist nicht übertragbar.

Ihre einmalige Anmeldung bezieht sich auf alle 4 Module der Fortbildung und ist verbindlich. Die Einladung zur Gesamtveranstaltung erfolgt 10 Tage vor Beginn des ersten Moduls.

Veranstaltungsteam: Kirsten Wendt und Hilke Funk

Veranstaltungsort:	Historisch-Ökologische Bildungsstätte HÖB
Schulform:	beliebig
Datum:	Zeitpunkt wird noch bekannt gegeben
Referenten:	Kirsten Wendt, Hilke Funk
Kosten:	kostenfreies Angebot
Zielgruppe:	Der Kurs richtet sich an Lehrkräfte des Sekundarbereichs I.
Veranstalter:	Kompetenzzentrum Papenburg Historisch-Ökologische Bildungsstätte Emsland
Veranstaltung Nr.:	KPAP.HÖB 18-500-12

Anmeldung: Aus dienstrechtlichen Gründen erfolgt die Anmeldung für die Fortbildungsangebote über die Veranstaltungsdatenbank (VeDaB) des Landes Niedersachsen. Hier gelangen Sie direkt zur Anmeldemaske der VeDaB.

Die niedersächsiche Landesregierung hat am 20.03.2012 mit der Änderung des Schulgesetzes die Umsetzung der inklusiven Schule beschlossen.
Die Einführung erfolgte mit Schuljahresbeginn 2013/2014 aufsteigend mit den Klassen 1 und 5.
Für Schulen resultiert hieraus die Aufgabe, im Rahmen ihrer Schulentwicklung dazu Konzepte zu entwickeln und Schule so umzugestalten, dass alle Schülerinnen und Schüler optimal gefördert werden können.
Das Niedersächsische Kultusministerium und das Niedersächsische Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung bieten über die Kompetenzzentren Regionale Lehrerfortbildung die Fortbildung für Lehrkräfte des Sekundarbereichs I zur Einführung der inklusiven Schule an.
Die Fortbildungsveranstaltung umfasst vier Module á zwei Tage.
Die Module sind über einen Zeitraum von zwei Schulhalbjahren verteilt.
Die Themenbereiche der Module sind unter anderem:
- Grundlagen inklusiver Bildung
- Inklusion und Schulentwicklung
- Unterrichtsgestaltung
- Unterrichtdidaktik zur Unterstützung der inklusiven Bildung
- Lernförderung
- Prävention, Intervention unter anderem im Bereich der emotionalen und sozialen Entwicklung von Schülerinnen und Schülern
- Formen der Kooperation
- Diagnostik, Förderplanung
- Beratung
- Erfahrungsaustausch und Reflexion, gegenseitige Vorstellung von erfolgreichen Umsetzungsmodellen
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer melden sich für alle vier Module verbindlich an unter:
Modul 1: 21.09. bis 22.09.2017
Modul 2: wird noch abgestimmt
Modul 3: wird noch abgestimmt
Modul 4: wird noch abgestimmt
Beginn jeweils am Anreisetag: 09:30 Uhr
Ende jeweils am Abreisetag: 16:00 Uhr

WICHTIGE HINWEISE:
1. Bitte einmalig für alle Module den Übernachtungswunsch in der VeDaB angeben.
2. Falls keine Übernachtung erwünscht ist, bitte einmalig für alle Module angeben, ob Abendessen erwünscht wird.
3. Übernachtung und Verpflegung werden kostenlos zur Verfügung gestellt.
4. Reisekosten werden nach dem BRKG erstattet.
5. Bei Bedarf erfragen Sie bitte die behindertengerechte Ausstattung der Tagungsstätte.
5. Nach Teilnahme an den Modulen 1-4 erhalten Sie am letzten Tag der Veranstaltungsreihe eine qualifizierte Teilnahmebescheinigung.
6. Die Teilnahmeberechtigung ist nicht übertragbar.

Ihre einmalige Anmeldung bezieht sich auf alle 4 Module der Fortbildung und ist verbindlich. Die Einladung zur Gesamtveranstaltung erfolgt 10 Tage vor Beginn des ersten Moduls.

Veranstaltungsteam: Kirsten Wendt und Hilke Funk

Veranstaltungsort:	Historisch-Ökologische Bildungsstätte HÖB
Schulform:	beliebig
Datum:	Zeitpunkt wird noch bekannt gegeben
Referenten:	Kirsten Wendt, Hilke Funk
Kosten:	kostenfreies Angebot
Zielgruppe:	Der Kurs richtet sich an Lehrkräfte des Sekundarbereichs I.
Veranstalter:	Kompetenzzentrum Papenburg Historisch-Ökologische Bildungsstätte Emsland
Veranstaltung Nr.:	KPAP.HÖB 18-500-13

Anmeldung: Aus dienstrechtlichen Gründen erfolgt die Anmeldung für die Fortbildungsangebote über die Veranstaltungsdatenbank (VeDaB) des Landes Niedersachsen. Hier gelangen Sie direkt zur Anmeldemaske der VeDaB.

Eine optimale Unterrichtsgestaltung – ist das nicht Wunsch eines jeden Lehrers, einer jeden Lehrerin? Was liegt da näher, als das Feedback von den Schülern einzuholen! Der/die Lernende kann selber am besten sagen, was ihn/sie beim Lernen unterstützt, was das Lernen erschwert und welche Wege ihm/ihr Unterstützung bieten.

Nach John Hattie gehört das Feedback zu den Top 10 der Einflussfaktoren auf erfolgreiches Lernen und ist somit ein wichtiger Aspekt, Lehrer- und Schülerhandeln lernwirksam zu gestalten. Aber wie kann ich als Lehrkraft Feedback zum Bestandteil meines Unterrichts werden lassen?

In dem Seminar werden praxisnahe Möglichkeiten vorgestellt, im Unterricht eine Feedback-Kultur zu etablieren.

Termin und Kosten: Auf Anfrage.

Schulform:	beliebig
Datum:	Zeitpunkt wird noch bekannt gegeben
Kosten:	kostenfreies Angebot
Zielgruppe:	Seminar für Lehrkräfte aller Schulformen und Schulstufen
Veranstalter:	Kompetenzzentrum Lingen, Ludwig-Windthorst-Haus
Veranstaltung Nr.:	KLIN.17-08-01.006
Bildnachweis:	<p style="margin: 0cm 11.25pt 10pt 0cm;"><span style="font-family: &quot;Verdana&quot;,&quot;sans-serif&quot;; font-size: 10pt;">niroworld<span style="color: rgb(28, 31, 26);"> </span>/<span style="color: rgb(28, 31, 26);"> </span>123rf</span><span style="color: rgb(28, 31, 26); font-size: 10pt;"></span></p>

Anmeldung: Aus dienstrechtlichen Gründen erfolgt die Anmeldung für die Fortbildungsangebote über die Veranstaltungsdatenbank (VeDaB) des Landes Niedersachsen. Hier gelangen Sie direkt zur Anmeldemaske der VeDaB.

Wenn Lehrkräfte junge Menschen in Lernprozessen begleiten, sind sie häufig konfrontiert mit Unlust und fehlender Motivation. Das gilt in besonderem Maße bei Schüler/innen, die bereits Misserfolgserfahrungen gemacht haben oder die beim Lernen oft an Grenzen stoßen.

In diesem Seminar beschäftigen wir uns mit dem „Geheimnis der Motivation“ und was Sie als Lehrkraft tun können, um die Motivation, aber auch das Selbstvertrauen des Lernenden zu stärken und seine Ressourcen zu aktivieren.

Sie erhalten praktische Tipps und Anregungen, wie Sie zu einem förderlichen Lernklima beitragen können, das motivierend wirkt und Lernprozesse wirksam unterstützt. Theoretische Impulse werden in praktischen Übungen umgesetzt, die anschließend schulalltagstauglich zur Anwendung kommen können.

Termin und Kosten: Auf Anfrage.

Schulform:	Sek II, Sek I
Datum:	Zeitpunkt wird noch bekannt gegeben
Kosten:	kostenfreies Angebot
Zielgruppe:	Seminar für Lehrkräfte der Sekundarstufen I und II
Veranstalter:	Kompetenzzentrum Lingen, Ludwig-Windthorst-Haus
Veranstaltung Nr.:	KLIN.17-08-01.007
Bildnachweis:	<p style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="color: windowtext; line-height: 115%; font-family: &quot;Verdana&quot;,&quot;sans-serif&quot;; font-weight: normal;">lassedesignen</span><span style="line-height: 115%; font-family: &quot;Verdana&quot;,&quot;sans-serif&quot;; font-weight: normal;"> /</span><span style="color: windowtext; line-height: 115%; font-family: &quot;Verdana&quot;,&quot;sans-serif&quot;; font-weight: normal;"> 123rf</span><span style="line-height: 115%;"></span></p>

Anmeldung: Aus dienstrechtlichen Gründen erfolgt die Anmeldung für die Fortbildungsangebote über die Veranstaltungsdatenbank (VeDaB) des Landes Niedersachsen. Hier gelangen Sie direkt zur Anmeldemaske der VeDaB.

Es ist hinlänglich bekannt, dass die verschiedenen Sinneskanäle eine wichtige Rolle im Lernprozess einnehmen. Unterschiedliche Forschungen haben belegt, dass nicht der Weg der Reizaufnahme relevant ist, sondern wie die unterschiedlichen Wege miteinander in Beziehung gesetzt werden. Wenn die Informationsaufnahme sowohl über den visuellen Kanal (Bild) als auch über den auditiven Kanal (gesprochenes Wort) erfolgt, entsteht eine solche Verknüpfung. An diesen Erkenntnissen setzt die Visualisierung an. Die Visualisierung kann auditive Anteile in Lehr-Lern-Situationen unterstützen, aber auch Wissen zu strukturieren, indem Bedeutungsvolles hervorgehoben wird.

Im Seminar werden Sie praxisnah mit den Grundlagen der Visualisierung vertraut gemacht. Da die Visualisierung immer eine Form der Reduktion ist, kann jeder diese Technik erlernen. Es sind keine zeichnerischen Vorkenntnisse notwendig. Mit Hilfe von Bildsymbolen, Farbeinsatz, Figuren, Linien und Schrift können Sie ihre individuellen Inhalte einfach in Bilder übersetzen.

Ziel der Visualisierung ist, Bilder in den Köpfen der Betrachtenden zu verankern, damit Inhalte verstanden werden und sich diese leichter zu merken sind. Im Seminar werden Möglichkeiten des Einsatzes von Visualisierungen im Kontext von Schule erörtert und praxisnah erprobt.

Termin und Kosten: Auf Anfrage.

Schulform:	beliebig
Datum:	Zeitpunkt wird noch bekannt gegeben
Kosten:	kostenfreies Angebot
Zielgruppe:	Seminar für Lehrkräfte aller Schulformen und Schulstufen
Veranstalter:	Kompetenzzentrum Lingen, Ludwig-Windthorst-Haus
Veranstaltung Nr.:	KLIN.17-08-01.008
Bildnachweis:	Judith Hilmes

Anmeldung: Aus dienstrechtlichen Gründen erfolgt die Anmeldung für die Fortbildungsangebote über die Veranstaltungsdatenbank (VeDaB) des Landes Niedersachsen. Hier gelangen Sie direkt zur Anmeldemaske der VeDaB.